武校造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、学院武校协作本门提供短期或长久硬气功特训协作服务。

2、虽说大部分武校早已不再教授“大力金刚指”、“铁头功”等“传统武术”，但这个历史怪物向何处去，仍然无解。

3、而来自兴甫武校、毅力健身俱乐部等的武术和健身操表演赢得现场观众阵阵喝彩，使得正式比赛还未开始，现场已是热闹非凡。

4、武校的地址已经定了下来，就在耿强租住的房子不远的地方，原来是这个村子的村委会，新农村建设，后来搬走了。

5、和大型武校不一样，胡政生不愿意向那些游弋在登封汽车站的出租车司机们提供回扣，他们专门负责引诱那些打算来习武的年轻人。

6、而来自我省塔沟武校、有“威风少侠”之称的张开印入选了中方名单，有望在中泰争霸赛中披挂上阵。

7、山东推行足球进武校计划，功夫能拯救中国足球？

8、来自武校的学员们举着纸花圈行进在送葬队伍中，这家武校专门传授传统的少林功夫，杨贵武正是武校创办者胡政生的师傅。

9、我和丙寅在武校时学过一套“弱柳功”。

10、在武校时候，一起苦练的狱友们对这个经验是深有感触。

11、武术与魔法的交战，侠骨丹青的热念，一个对武术绝对喜欢的玉南天，顶着父母的压力，去凤凰武校学习，先前的胆怯，到后来的成就，一步步的发展起来。

12、对于一般人来说，如果要习武，嘉兴的柯镇恶武校的性价比是最高的。

13、来自少林武校的功夫小子释小虎一套拳打得虎虎生风。

14、而咋们，又确实不是一块练武的料，从小就没进过武校，没削发为僧也没出家为道，无名师指点，无师自通更是遑从谈起。

15、从那次我们离别后，我去了一所武校习武。

16、学院武校合作：本门提供短期或长期硬气功特训合作服务。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。